远程网络教育千万别报

一、教学质量难保障

远程网络教育的课程常是简单录制后上线，缺乏实时互动，学生有疑问不能及时得到解答。而且与传统线下课堂相比，缺少面对面的督促与交流氛围，自律性稍差的学员易“划水”，学习效果大打折扣。此外，教学视频更新缓慢，在知识迭代迅速的当下，陈旧内容难以跟上行业发展，学了也难以用于实际工作场景。

二、证书认可度存疑

不少企业人事招聘时，明确标注只认可全日制学历，远程网络教育学历连简历筛选关都过不了。就算是考公、考编，部分岗位也对其设限，同等条件下，全日制学历者优先录用，这让远程网络教育学历持有者的竞争优势微乎其微，感觉多年努力换来的只是一张用处不大的纸。

三、学习支持服务缺失

报名时招生人员热情似火，入学后遇到学习系统故障、教材发放延迟等问题，却常常找不到人解决。学习社群往往也是形同虚设，本应是学员交流、互助的平台，却无人管理，充斥着广告。辅导老师数量有限，面对众多学生的咨询，回应迟缓，不能给予针对性学习建议，让学员在学习路上孤立无援。

四、退学退费困难重重

入学前宣传得天花乱坠，可一旦学员发现课程不合适，想要退学退费，就陷入了漫长的拉扯。机构会拿出各种事先藏在角落里的条款，以学员已开课、看过资料为由，拒绝退还全款，只肯退极少部分费用。投诉渠道也不畅通，向平台反映，皮球踢来踢去；找监管部门，流程繁琐耗时长，很多学员权衡利弊后，只能无奈吃下哑巴亏，继续在不心仪的课程里煎熬。

五、存在虚假宣传现象

部分机构为吸引学员报名，会承诺“确保100%获得学位证书”“无需上课”“免考包过”等，但实际上这些承诺是不切实际的。无论是自学考试、开放教育还是成人高考，都需要学生积极参与学习和考试。

六、学习过程易受干扰

由于是通过网络进行学习，学员可能会受到网络环境、设备故障等因素的影响，导致学习过程不顺畅。而且，网络上的各种诱惑也较多，容易分散学员的注意力，影响学习的专注度和效果。此外，一些机构的网课平台可能存在技术漏洞，如视频卡顿、加载缓慢、无法提交作业等，给学员带来不便。