师范类考研可以考哪些专业(师范类研究生报考条件)

报考条件

考生须是中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法，诚实守信。

考生的学历需符合下列条件之一：国家承认学历的应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，入学前须取得国家承认的本科毕业证书；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员，在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

考生的身体健康状况需符合国家和招生单位规定的体检要求。

学科教学类专业

涵盖学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、学科教学（地理）、学科教学（生物）、学科教学（美术）、学科教学（化学）、学科教学（历史）、学科教学（思政）、学科教学（物理）、学科教学（音乐）等。

该类专业毕业生主要在中小学担任对应学科的教师，部分还可从事大中专教学相关专业和高校的辅导员工作，也可以到相关企事业单位做相关专业的工作。

教育管理专业

可在各级各类师范学院、科研机构、教育行政部门，以及各个中小学从事教学、管理、咨询工作，还可担任普通高等院校的高校辅导员、高等院校人事工作、高等职业院校老师等。

该专业一般要求本科毕业3年及以上、专科毕业满5年及以上。

小学教育专业

课程设置覆盖教育学原理、教育心理学等，专为小学教育领域培养专业人才。

毕业生主要在小学或中高职院校任教，就业前景广阔，拥有硕士学位者，公立或私立教育机构均可选择，担任班主任职位收入可观。

心理健康教育专业

培养具备现代教育理念、掌握心理健康教育基本理论和技能的专业人才。

毕业生主要在学校从事心理健康教育工作，也可从事心理咨询或考取公务员。

特殊教育专业

专注于培养具备现代教育理念、掌握特殊教育基本理论、技能和方法的高素质特殊教育教师及管理人员。

毕业生可在特殊教育机构及相关机构从事教学、研究和管理等工作。

以上只是部分师范类考研专业，还有学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学等专业供考生选择。