毕业答辩什么人会不过(本科论文不过的多吗)

一、论文质量欠佳者

如果论文的学术水平、研究深度或创新性不足，未能充分展现本科学习期间应有的知识和技能以及独立研究的能力，可能不符合毕业要求。若论文内容不完整，存在明显的遗漏或缺失关键部分，如研究方法、数据分析、结论等，也会影响通过率。

二、存在学术不端者

抄袭、伪造数据或其他学术不端行为是严重的问题，一旦被发现，通常会导致答辩不通过。有些学生可能心存侥幸，直接抄袭他人的论文或部分内容，或在数据上造假，这些都逃不过老师的眼睛。

三、答辩表现不佳者

答辩时若对论文内容掌握不充分，无法清晰、准确地回答评审老师的问题，会影响答辩结果。比如，对自己论文中的核心概念、研究方法、结论等不能很好地解释和阐述，或者回答问题时逻辑混乱、答非所问。另外，若不熟悉论文内容，在答辩中出现一问三不知的情况，也难以通过。

四、不符合学术规范者

论文格式、引用、参考文献等方面不符合学术规范，可能给评审老师留下不好的印象，进而影响答辩结果。例如，引用文献不规范、格式错误、错别字较多、标点符号使用不当等，这些看似小的问题，积累起来可能会让老师认为学生治学态度不严谨。

五、未达学位要求者

部分学校或学院可能有额外的学位要求，如发表一定数量的学术论文等，若未达到这些要求，即使论文和答辩本身没有问题，也可能导致答辩不通过。

六、其他特殊情况者

比如答辩时的健康状况不佳，可能会影响答辩的发挥；或者遇到突发事件，导致答辩无法正常进行或表现失常。此外，如果得罪过答辩的老师，在答辩时老师可能会提出比较难的问题，使学生难以回答，从而影响打分和最终结果。有时导师或评审委员会的主观评价也会对答辩结果产生影响，比如对论文的某些方面有特别高的要求。